Siswa Kelas 2B MIN 4 Tebo Pahami Posisi Benda Melalui Permainan Tunjuk Cepat

Rabu, 29 Oktober 2025
Rimbo Bujang (MIN 4 TEBO) – Suasana belajar di kelas 2B MIN 4 Tebo pada Rabu (29/10) tampak begitu hidup dan menyenangkan. Dalam pembelajaran Matematika dengan materi Posisi Benda terhadap Benda Lain, siswa tidak hanya mendengarkan penjelasan, tetapi juga berinteraksi langsung melalui kegiatan praktik yang dipandu oleh guru kelas, Leni Yurmatuti.

Setelah mencatat dan memahami penjelasan tentang posisi benda, para siswa dibagi dalam beberapa kelompok untuk melakukan permainan peran sederhana. Guru mengatur posisi berdiri setiap kelompok secara berbeda, lalu memberikan pertanyaan seperti, “Siapa yang berada di posisi paling kanan?” atau “Siapa yang berdiri di belakang Rafi?”. Sontak anak-anak pun serentak menjawab dengan semangat, ada yang menunjuk, ada pula yang berseru penuh antusias.

Aktivitas ini menjadi momen belajar yang menyenangkan bagi siswa. Mereka tidak hanya memahami konsep posisi benda secara konkret, tetapi juga belajar bekerja sama dalam kelompok. Kelas terasa hidup, penuh tawa, dan interaksi aktif antara guru dan peserta didik.

Meski ada satu dua siswa yang awalnya masih bingung membedakan arah kanan dan kiri, guru dengan sabar memberikan bimbingan tambahan melalui contoh dan latihan berulang. Pendekatan yang interaktif ini membantu semua siswa memahami konsep dengan lebih baik.

Di akhir pembelajaran, seluruh siswa mampu menjawab pertanyaan tentang posisi benda dengan benar. Kegiatan sederhana ini menjadi bukti bahwa belajar Matematika di MIN 4 Tebo dapat berlangsung aktif, bermakna, dan menyenangkan bagi setiap anak.

*Bass