Berpasangan Menyusun Kalimat, Siswa Kelas 4A MIN 4 Tebo Perdalam Pemahaman Waktu dalam Bahasa Inggris

Kamis, 12 Februari 2026
Rimbo Bujang (MIN 4 Tebo) - Pembelajaran Bahasa Inggris di Kelas 4A berlangsung kolaboratif. Secara berpasangan, siswa diminta menyusun kalimat berdasarkan tabel kegiatan Nita and Danu. Mayoritas siswa telah memahami konsep penyebutan waktu dalam bahasa Inggris dengan baik, meskipun beberapa masih membutuhkan bimbingan lebih.

Tabel yang disajikan berisi lima aktivitas Nita dan Danu pada waktu yang berbeda di hari Senin. Mulai dari bangun tidur, berangkat sekolah, hingga kegiatan lainnya. Tugas siswa adalah menuliskan kalimat lengkap dalam bahasa Inggris berdasarkan informasi tersebut. Contohnya, "Nita gets up at 05.00 a.m." atau "Danu goes to school at 07.00 a.m."

Aktivitas ini dirancang untuk menguji pemahaman siswa terhadap penggunaan preposition of time yang tepat (terutama "at" untuk jam) serta struktur kalimat sederhana dalam simple present tense. Selain itu, kerja berpasangan mendorong diskusi dan saling mengoreksi antar teman, sehingga proses belajar terasa lebih ringan.

Sebagian besar siswa sudah mampu menyusun kalimat dengan mandiri dan akurat. Mereka tidak lagi ragu membedakan penggunaan "a.m." untuk pagi dan "p.m." untuk siang atau malam. Beberapa bahkan sudah mampu mengembangkan kalimat di luar contoh yang diberikan. Hal ini menunjukkan pemahaman yang kokoh tentang materi waktu yang telah diajarkan sebelumnya.

Namun demikian, sekitar lima siswa masih memerlukan bimbingan intensif. Kesulitan utama mereka terletak pada penempatan kata kerja yang sesuai dengan subjek, serta pelafalan dan penulisan angka jam yang benar. Guru berkeliling dari satu pasangan ke pasangan lain, memberikan penjelasan tambahan secara personal dan memastikan tidak ada siswa yang tertinggal.

Pembelajaran berpasangan ini tidak hanya memperkuat kompetensi bahasa Inggris siswa, tetapi juga melatih keterampilan sosial, seperti bekerja sama, berbagi tugas, dan saling menghargai pendapat.

*Bass