Pembelajaran Partisipatif di Kelas 5B MIN 4 Tebo, Siswa Tercepat Bantu Koreksi Jawaban Teman

Jumat, 07 November 2025
Rimbo Bujang (MIN 4 TEBO) – Pembelajaran di kelas 5B MIN 4 Tebo berlangsung dengan cara yang menarik dan partisipatif. Dalam pelajaran matematika, guru tidak hanya berperan sebagai pengajar, tetapi juga fasilitator yang melibatkan siswa secara aktif dalam proses evaluasi pembelajaran.

Tanpa diumumkan secara formal, guru kerap menunjuk empat hingga lima siswa yang paling cepat menyelesaikan latihan untuk membantu mengoreksi jawaban teman-temannya. Siswa tidak hanya memeriksa hasil pekerjaan, tetapi juga memberi umpan balik sederhana yang membangun. Cara ini menumbuhkan rasa tanggung jawab dan meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam memahami materi.

Kegiatan ini menjadi bentuk apresiasi terhadap kecepatan dan ketepatan kerja siswa, sekaligus mendorong mereka untuk saling belajar. Tidak ada siswa yang selalu mendominasi, karena setiap pertemuan kesempatan tersebut berganti-ganti, menciptakan suasana kompetitif yang sehat di dalam kelas.

Selain memperkuat interaksi antar siswa, strategi ini juga membantu guru memusatkan perhatian pada beberapa siswa yang masih mengalami kesulitan belajar. Guru dapat memberikan pendampingan lebih intensif tanpa mengabaikan ritme belajar kelas secara keseluruhan.

Melalui cara sederhana ini, MIN 4 Tebo menunjukkan komitmen untuk menghadirkan pembelajaran yang aktif, kolaboratif, dan memotivasi setiap siswa agar terus berpacu dalam prestasi.

*Bass