Hari Kedua Sosialisasi KMA 1503, MIN 4 Tebo Makin Mantap Implementasikan di Tahun Pelajaran 2026/2027

Rabu, 19 November 2025
Rimbo Bujang (MIN 4 TEBO) – Hari kedua sosialisasi Keputusan Menteri Agama 1503 Tahun 2025 kembali diikuti guru MIN 4 Tebo melalui kanal live streaming YouTube. Materi yang disampaikan lebih mendalam dan berfokus pada langkah-langkah teknis implementasi kurikulum. Selain Koordinator Kurikulum yang mengikuti seluruh rangkaian sosialisasi, para guru lain mengikuti sesi secara bergiliran menyesuaikan jadwal mengajar agar proses pembelajaran tetap berjalan baik. Pola fleksibel ini memungkinkan seluruh guru tetap memperoleh pemahaman utuh mengenai kurikulum yang akan diterapkan.

Pada sesi hari kedua, paparan lebih mendalam pada hal-hal praktis di madrasah termasuk mekanisme perencanaan pembelajaran yang sesuai dengan prinsip pembelajaran mendalam dan insersi nilai cinta Kurikulum Berbasis Cinta. Guru diarahkan memahami hubungan antara tujuan pembelajaran, asesmen, dan strategi mengajar yang kontekstual. Kegiatan ini memberikan gambaran bagaimana kurikulum baru akan dioperasionalkan di tingkat madrasah. Pemahaman teknis menjadi kunci agar implementasi berjalan konsisten.

Madrasah menegaskan komitmennya untuk mengimplementasikan KMA 1503 mulai tahun pelajaran 2026/2027. Proses adaptasi disiapkan secara bertahap karena perubahan dari KMA 450 Tahun 2024 memerlukan penyesuaian. Penekanan pada nilai cinta dan pembelajaran mendalam menjadi ciri kuat revisi kurikulum ini. Seluruh guru diharapkan mampu membaca perubahan tersebut sebagai kesempatan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Keikutsertaan guru secara bergiliran membuat sesi sosialisasi berjalan efektif. Guru yang telah mengikuti materi bertugas menyampaikan kembali poin penting dalam forum resmi yang akan digelar nantinya. Dengan demikian, alur informasi tetap terjaga meskipun kegiatan sosialisasi diikuti secara online. Setiap guru mendapatkan kesempatan untuk memahami peran dan tanggung jawabnya dalam kurikulum baru.

Pada akhir sesi hari ini, guru memiliki gambaran lebih jelas tentang arah implementasi kurikulum. Pengetahuan ini akan menjadi bahan diskusi internal madrasah untuk menyusun tindak lanjut. Madrasah merencanakan forum resmi setelah rangkaian sosialisasi selesai agar seluruh poin dapat dibahas lebih sistematis. Komitmen untuk mengikuti arahan pusat menunjukkan kesiapan madrasah menghadapi perubahan kurikulum.

*Bass